Доктор Ярослава - педиатр

Нейропсихическое развитие ребёнка с 2 до 3 лет. На третьем году жизни продолжает развитие нервная система ребёнка , что называется , "семимильными шагами". ⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️ В 2 года 6 месяцев - в речи используются сложные предложения с придаточными предложениями - Задаёт вопросы "где?" , "когда?" - Подбирает по образцу предметы основных геометрических фигур - Подбирает по образцу предметы основных цветов - Усложняется сюжетно-ролевая игра с логической последовательностью действий ( кормит, одевает, купает) - Лепит из пластилина, рисует карандашом простые предметы и называет их ( хотя рисунок не похож на "взрослый") - Полностью сам одевается , кроме застёгивания пуговиц и шнуровки обуви - Умеет самостоятельно есть аккуратно, держа ложку правильно - Перешагивает препятствия высотой 20-25 см чередующимся шагом ⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️ 3 ГОДА - использует в речи сложносочинённые и сложноподчинённые предложения - Часто задаёт вопросы "почему?", "где?", "когда?", "зачем?" - Правильно и по назначению использует в игре геометрические фигуры - Правильно показывает и называет цвета - Появляются элементы ролевой игры: "дочки-матери", "воспитательница", "водитель " и т.д. - Усложняются сюжетные постройки , которые используются в игре: гараж, домик, автомойка и т.д. - Карандашом рисует простые рисунки, из пластилина лепит простые фигуры - Полностью сам одевается с небольшой помощью взрослого - При необходимости пользуется салфеткой и носовым платком - Перешагивает через препятствия высотой 30 см чередующимся шагом. - - ⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️ Напоминаю что все эти "нормы" условны. И во многом умение зависит от того как много с ребёнком занимаются. Даже самый сохранный психически ребёнок может быть педагогически упущенным. Однако ребёнок не имеющий "базы" не сможет достичь и этих минимальных границ. #доктор_Ярослава #психическое_развитие #2года #3года